Его задача — создание современной, эффективной
и качественной системы обучения, способствующей повышению качества жизни населения
Нацпроект, который включает в себя девять отдельных федеральных проектов, нацелен обеспечить конкурентоспособность полученного
в России образования, войти в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования.
В прошлом году образовательные организации нашего района включились в реализацию общегосударственной задачи, и заведующая отделом образования района Марина ДЕНИСОВА рассказала нашему корреспонденту о том, что уже сделано
в заданном направлении.
Точки роста Эти Центры образования цифрового и гуманитарного профилей в рамках реализации проекта "Современная школа" открылись на базе школ №1, 2 и 6. Они позволили внедрить модели равного доступа к современным общеобразовательным программам цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей. Функционирование Центров обеспечивает максимальное вовлечение обучающихся, педагогических работников, родительской общественности в обучение по цифровым, естественно-научным, техническим и гуманитарным направлениям, а также общее просвещение населения города.
Школы получили новейшее оборудование для организации учебного процесса и внеурочной деятельности учащихся. Классы оснащены совершенно новым оборудованием, модульной мебелью. Новенькие ноутбуки с сенсорными экранами и стилусами, квадрокоптеры, наборы для робототехники, манекены для отработки навыков оказания первой медицинской помощи, очки виртуальной реальности - всё это вызвало искренней восторг у ребят, а также большое желание постигать знания с помощью таких технологий. Теперь, уже не понаслышке, они узнают, что такое 3D-принтер, и как он работает, учатся конструировать роботов и управлять квадрокоптерами, оказывать первую медицинскую помощь и проектировать. Благодаря обновленной материально-технической базе 883 ребят проходят обучение по предметной области "Технология".
Цифровая
образовательная среда Эта целевая модель в рамках дополнительного образования детей была внедрена в средней школе №4 для создания условий обучения школьников основам информационных технологий и промышленного программирования. Кроме того, школа №4 стала одной из немногих в Калужской области площадкой образовательного проекта "ЯНДЕКС. ЛИЦЕЙ". Отборочный тур и собеседование успешно прошли 12 кандидатов. Участниками проекта стали самые мотивированные и пытливые ученики 8-9 классов муниципального район.
Цифровая образовательная среда позволила перейти к массовому использованию современных цифровых учебно-методических комплексов, развивать системы дистанционного и смешанного обучения, что в целом повысило уровень компьютерной и информационной грамотности населения. Педагоги активно участвуют в деятельности портала "Российская электронная школа" и вместе с детьми - во всех мероприятиях экспертного совета информатизации системы образования и воспитания при временной комиссии Совета Федерации по развитию информационного общества. Это такие известные мероприятия, как единый урок безопасности в сети Интернет, квесты по цифровой грамотности "Сетевичок" и другие. Образовательные организации стали активными участниками единой цифровой платформы: Единый урок.РФ; интерактивная образовательная платформа онлайн-курсов по предметам школьной программы Учи.ру.
Средние школы №1,3,4 стали участниками проекта "Цифровая платформа персонализированного образования для школы".
Успех каждого
ребёнка Этот региональный проект большое внимание уделяет дополнительному образованию детей. В рамках его реализации на базе школ №1,2,3,4 и 6 было создано дополнительно 630 мест и 360 мест - на базе Дома детского творчества для организации дополнительного образования детей по таким направлениям как: техническое ("Робототехника"; "Фото, видео, медиа-лаборатория"; "Компьютерный дизайн"; "Автолаб"); естественнонаучное ("Агрохимия"; "Лабораторно-химический анализ"); туристическое ("Пешеходный туризм").
Примечательно, что открывшиеся новые возможности уже позволили ребятам отличиться в различных конкурсах. Так, по итогам областного заочного этапа Всероссийского конкурса медиатворчества и программирования в номинации "Прикладная программа" Тимохина Софья из школы №10 (руководитель Л.П. Павлий) заняла почётное 2-е место. В номинации "3Д компьютерная анимация" воспитанники И.Н. Шагаева (ДДТ) Рожков Захар и Рыбчин Иван стали победителями, а Петрухин Александр занял 2-е место.
Кроме того, в рамках реализации регионального проекта "Успех каждого ребенка" учащиеся 6-11 классов общеобразовательных организаций приняли участие в проекте по ранней профессиональной ориентации "Билет в будущее". Также было организовано участие ребят из 8-11 классов общеобразовательных организаций района во всероссийских открытых уроках на портале "ПроеКТОриЯ". Уроки были направлены на ознакомление с ключевыми отраслями экономического развития страны и прорывными проектами российских компаний, на получение представления о востребованных профессиях. Лекции проводили представители ведущих работодателей, ректоры и преподаватели ключевых вузов страны, руководители научных центров и холдинговых компаний.
Молодые
профессионалы В рамках этого проекта наши школьники приняли участие в V региональном чемпионате WorldSkillsRussia. Мы уже рассказывали читателям газеты о том, что в компетенции "Администрирование отеля" победителем стала Алиса Засорина, 3-е место - у Алексея Хазикова, обучающихся средней школы №2 (кл. рук. Е.С. Растегина).
Демография В рамках реализации этого проекта на базе детского сада №6 "Дюймовочка" открыт консультационный пункт, где родителям оказываются услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи. Психолого-педагогическая помощь родителям (законным представителям) и детям осуществляется также специалистами педагогами-психологами, учителями-логопедами "Центра диагностики и консультирования". Оказание ранней помощи обязательно включает комплексное изучение детей раннего возраста, на основании результатов обследования совместно с родителями составляется индивидуальный маршрут развития ребенка. В условиях деятельности центра дети имеют возможность получить коррекционно-развивающую помощь специалистов. 1306 человек получили услуги психолого-педагогической, методической и консультационной помощи.
Учитель будущего Этот проект предполагает проведение реформ в системе повышения квалификации и подготовки педагогов и создание национальной системы учительского роста.
Никто не отрицает важность качества инфраструктуры в образовании, но не менее важным является качество обучения, качество работы учителя. Педагоги района своевременно проходят повышения квалификации, являются активными участниками муниципальных, региональных и всероссийских конкурсов профессионального мастерства. 54 педагога стали победителями и призёрами Всероссийских и региональных профессиональных конкурсов. А молодой специалист школа №2 Т.А. Андропова стала победителем регионального этапа Всероссийского конкурса "Я в педагогике нашёл свое призвание…" в номинации "Лучший молодой учитель".
Социальная
активность
Этот проект посвящён развитию и поддержке добровольчества, формированию и совершенствованию социальной активности подрастающего поколения. 85 процентов обучающихся района были охвачены социальными практиками; 79 процентов вовлечены в деятельность общественных объединений на базе общеобразовательных организаций.
Во всех общеобразовательных организациях действуют волонтёрские отряды, которые ведут свою деятельность по социальному, гражданско-правовому, спортивному, культурному и экологическому направлениям. На счету школьников-волонтёров много добрых дел. Это посаженные деревья и кустарники, субботники "Чистая улица", "Дорога к обелиску", акции по пропаганде здорового образа жизни, акции "Подарок солдату", "День добрых дел", "Из рук в руки", "Дорогою добра", "Георгиевская ленточка", "Свеча памяти" и многие другие.
Подготовила Олеся ЗИНОВЬЕВА
Просмотров : 3471
|