У ребят и педагогов средней школы №2, возглавляемой Л.В. Гончаровой, деловые партнёрские и дружеские отношения сложились со многими учебными заведениями - школами, вузами - как нашего региона, так и с образовательными организациями за его пределами. Так, например, в рамках Методического автобуса два года назад возникло взаимовыгодное и взаимообогащающее сотрудничество со школой №45 города Калуги. Сразу после празднования Великой Победы их делегация вновь побывала у нас, реализуя свой давний проект "Выездная школа".

Старшеклассники вместе с педагогами и директором школы Антоном Михайловичем Ковалёвым прибыли к нам сразу после грандиозных празднеств неслучайно, ведь Людинову, единственному в области, присвоено два высоких звания - “Город трудовой славы” и “Город воинской доблести”, а его героическое прошлое может послужить подрастающему поколению учебником отваги, доблести, чести и беспрецедентного мужества. В течение трёх дней гости, расположившись палаточным лагерем на Третьем поле, встречались и общались с коллегами-учителями и ребятами, делясь передовым опытом и узнавая много нового в ответ.

- Работая над своим школьным проектом, мы в двенадцатый раз отправились экспедицией в районный центр. В Людиново приехали второй раз (в прошлый визит нам здесь очень понравилось), чтобы рассказать об особенностях работы по патриотическому воспитанию, - поделился А.М. Ковалёв. - Наша школа является флагманом в этом направлении и награждена медалью "70 лет Победы" за вклад в патриотическое воспитание в Калужской области; так что нам есть чем поделиться с людиновцами. Мы являемся участниками многих проектов: Музейная педагогика, Наследники Победы и других, о которых можем поведать коллегам в рамках такой формы взаимодействия, как "Выездная школа". Благодаря этому проекту, не имеющему аналогов в регионе и не сильно распространённому в России, мы ездим по разным районам области, посещаем могилы Неизвестных солдат и другие памятные захоронения и мемориалы, знакомимся с музеями и краеведческим материалом. Сегодня на базе школы №2 провели методические семинары для учителей, пообщались с ребятами, убедились, что уроки истории можно изучать не только сидя за партой, но и на природе.

Отрадно, что, побывав у нас, гости сошлись во мнении: Людиново отличается от других малых городов области - он чистый, уютный, а главное, люди здесь отзывчивые, знающие историю своей малой родины и искренне любящие её. Оттого приезжать сюда очень приятно.

- В результате сотрудничества на образовательном поприще между творческими и прогрессивными коллективами нашей школы и такими же новаторами - Старской школой Малоярославецкого района, Ерденицкой, Износковской, Барятинской школами, школой №45 г. Калуги завязалась настоящая дружба, - отметила директор школы №2 Л.В. Гончарова. - Педагоги стали тесно общаться, черпая друг у друга полезный опыт работы. Выездные школы, общение в онлайн режиме - продуктивные формы сотрудничества, поскольку позволяют повысить квалификацию педагогов и заинтересовать ребят.

Людиновцы помогли оборудовать лагерь на Третьем поле, организовали для гостей обзорную экскурсию по городу и в музее Трудовой славы, доказав, что высокие звания даны нам по праву и мы очень этим гордимся. А поскольку калужане приехали сразу после празднования Дня Победы, сделали упор на героическом прошлом города, впервые подключив к проведению экскурсионной работы старшеклассников. Вместе с учителем географии Т.А. Гришиной провели беседу о нашем чуде и жемчужине озере Ломпадь, рассказав об истории водохранилища и его современном состоянии. С большим удовольствием гости вновь посетили храм Казанской иконы Божией Матери, возложили цветы к обелиску героев людиновского подполья и Вечному огню, а также побывали в музее школы №4, где для них развернулось настоящее театрализованное представление "Кружева Калужского края".

Коллективом школы №2 было рассказано делегатам об экологических и иных инновационных проектах, чем немало удивили коллег и подтвердили готовность организовать различные интерактивные обзоры, совместные часы встреч, а также поддерживать сложившуюся выездную форму работы.

Подводя итоги встречи, главной целью которой был обмен передовым опытом, участники отметили, что общение оказалось полезным. Оно позволило коллегам увидеть новые наработки, которые можно использовать в дальнейшем в своей деятельности, что, в свою очередь, повысит качество образования, подстегнёт интерес учащихся и, в целом, будет способствовать воспитанию чувства любви к малой родине.