История зарождения педагогических отрядов уходит корнями в середину прошлого века. С годами деятельность, направленная на воспитание любви и уважение подростков к труду, развитие их общественной активности, только укрепляется, предавая этому педагогическому движению массовости и, в своём роде, уникальности. Ведь педагогам за короткий срок удаётся существенно повлиять на подростков: заронить в их души зерно добра и взаимопонимания, научить взаимодействию между собой, помочь оценить свои возможности с перспективой самореализации в том или ином деле.

Социально-педагогический отряд "Ровесник", организованный в Доме детского творчества более 15 лет назад, не перестаёт удивлять и восхищать жителей нашего города творческими проектами. Некогда идея создания такого отряда пришла в голову инициативному и идейному директору образовательного учреждения Т.А. Прохоровой, и с того момента, как говорится, - ни шагу назад! По мнению Татьяны Александровны, ребёнок должен иметь представление и понимать, что такое труд, ведь если с детства сформированы трудовые потребности, то человек состоится как личность.

Это и стало основой в концепции разработки плана работы отряда, в который вошли все желающие ребята. Имея финансовую поддержку от центра занятости в качестве сезонной подработки, они с большим рвением и интересом брались за дело: принимали участие в ликвидации небольших свалок, очистке прибрежных участков озера Ломпадь, облагораживании определённых территорий города.

Но такая работа, как правило, практически незаметна для окружающих. Проанализировав свою деятельность, педагогический состав во главе с директором поменял концепцию и сконцентрировал внимание на одном объекте - Доме детского творчества. Как говорится, начали апробацию новых замыслов на себе.

Оглядываясь в недавнее прошлое, мы и представить не могли, что сегодня ДДТ будет утопать в роскоши детской фантазии, воплощённой в малые скульптурные формы и дизайнерские клумбы, обрамлённые тематическими ландшафтными уголками. Ведь когда-то на месте этих оригинальных островков был обычный пустырь, в объятиях которого утопала трава и старые деревья. На борьбу выступили "ровесники": скосили бурьян, вскопали землю, спилили застарелые деревья. Так начала зарождаться новая жизнь территории учреждения.

Руководитель отдела декоративно-прикладного творчества О.Н. Грибкова, руководитель отряда Н.А. Захарова генерируют идеи для новых проектов и руководят творческим процессом. Ольга Николаевна всегда досконально продумывает темы, составляет чёткий план, которому следует в практической части работы. А это, нужно сказать, является немаловажным фактором в работе с подростками, которые в свою очередь берут с наставника пример.

Двадцать ребят от 14 до 16 лет неоспоримо хотят внести свою лепту в создание красивых уголков нашего города. Благодаря совместной работе педагогов и детей на улице Крупской высажена кленовая аллея, радующая жителей не только тенистой зоной.

Там же, в рамках реализации творческих проектов, располагается так называемый животный и морской мир. Скамейки в виде экзотических животных, сделанные ребятами, всегда радушно предлагают путникам отдых в тени. Через дорогу по той же улице красуется игровая территория в стиле "кантри".

Проекты по обустройству микрорайона меняются из года в год. Так, ребята, облагораживая территорию по улице Гогиберидзе, личным примером сподвигли до этого равнодушных жителей к действию. Теперь на месте пустыря пестреют цветочные клумбы и растут молодые деревья.

Важно отметить, что многие работы выполнены из бросового материала: старых автомобильных шин, пластиковых бутылок и многого другого. Как говорится, минимум затрат - максимум фантазии!

И говоря о затратах. Обратив на себя внимание, отряд нашёл поддержку в лице депутата районного собрания О.А. Потапова и ИП Пальчик, которые помогают материалами для изготовления изделий и реализации проектов.

Погода этого лета внесла свои коррективы в работу отряда, поэтому доделать всё, что планировали, придать новый облик и освежить уже сделанное ребятами, придётся в текущем месяце. В общем, работа "ровесников" налицо. А значит, десяток с небольшим лет деятельности педагогического отряда даёт свои плоды.

Татьяна Александровна убеждена, что стоит на правильном пути, создав такой отряд. Здесь ребята развивают творческое мышление, получают азы дизайнерского искусства и плотницкого мастерства. Также они имеют возможность заработать, внося посильную лепту в семейный бюджет.

В работе есть и педагогическая составляющая: дети учатся выполнять проектную практическую работу, получая результат за короткий период времени, находят друзей, учатся взаимодействовать и привлекать социальных партнёров, получать эстетическое наслаждение и удовлетворение от результатов трудовой деятельности.

Хочется вспомнить, что раньше лагеря труда и отдыха были распространённой формой организации общественно-полезного труда старшеклассников. Учащиеся городских школ работали в подобных лагерях в летнее время, но, как правило, в сельскохозяйственном производстве. Это удобный инструмент для работы с детьми, семьи которых находятся в сложной жизненной ситуации.

А приобщение трудного подростка к труду в целом, интересному творческому занятию - это и есть то разумное, доброе, вечное, что сеют в детях современные грамотные педагоги.