Очень хотелось начать статью со слов: "В некотором царстве, в некотором государстве…", потому как речь наша пойдет действительно о жизни, где каждый день проходит как в сказке. Детский сад. Что может быть милее воспоминаний о нём? Друзья, прогулки на площадке, вкусный кисель, интересные игры и тихий час, во время которого детвора всячески пыталась не спать. Но главное, мы помним имена воспитателей, ставших нам добрыми наставниками и вторыми мамами. Сегодня профессиональный праздник всех работников дошкольных учреждений, и мы с удовольствием расскажем о тонкостях этой профессии и о воспитателе, которая ни одного дня не пожалела, что связала свою жизнь с детством.

Ирина Геннадиевна Ефремова - старший воспитатель детского сада №2 "Сказка" (на данный момент исполняющая обязанности заведующей учреждения) души не чает в своих маленьких подопечных. Сама жизнь направила Ирину Геннадиевну в эту профессию, приведя в педагогический класс, который на тот момент открылся в городе. За время практики девушка ощутила в себе внутреннюю уверенность в правильности пути, и с осознанием, что педагогика - это её призвание, не задумываясь, поступила в Орловский государственный педагогический университет и устроилась в детский сад. На тот момент девушка и не предполагала, что он станет ей вторым домом, а профессия - делом всей жизни.

Сегодня её должность предполагает собой организацию и кураторство образовательного процесса в дошкольном учреждении, а тут не обошлось без темы ФГОСов (Федеральных государственных образовательных стандартов). По словам Ирины Геннадиевны, впервые в дошкольном образовании определено, каким именно оно должно быть. Сейчас это первая обязательная ступень системы образования, а это значит, государство должно гарантировать качество этой ступени.

Основные требования к педагогам - проходить курсы повышения квалификации, участвовать в работе творческих групп - одним словом, постоянно развиваться и самосовершенствоваться, в чём им помогает наша героиня.

По заранее намеченному плану Ирина проводит с воспитателями консультации, семинары- практикумы, мастер-классы и иные мероприятия по повышению профессиональной компетентности. Кстати, внедрение ФГОС ДО также касается и родителей воспитанников, так как семейное воспитание признано приоритетным. Поэтому необходимо искать новые действенные формы отношений детского сада с семьей, и сделать родителей активными участниками педагогического процесса.

Ещё опытный воспитатель поделилась секретами, как справляться с целой группой малышей. Они с большим интересом вовлекаются в игры, которые предлагает воспитатель, ведь именно в процессе любой деятельности ребёнок обучается и развивается.

- Главное - это любовь к детям, - считает Ирина. - Нужно понимать, уважать и чувствовать каждого ребенка. Ежедневно заниматься самоанализом и делать выводы, как повести себя с детьми в той или иной ситуации. Опыт-то приходит со временем.

По мнению Ирины, обязательным в профессии является постоянное самообразование. Ведь времена меняются, а с ним меняются и дети. На вопрос, можно ли разрешать детям пользоваться гаджетами, Ирина ответила: - можно, ведь гаджеты могут стать помощниками в развитии дошкольников.

Кстати, педагоги "Сказки" грамотно используют ИКТ (информационно-коммуникационные технологии) в работе. Это хорошее средство, способное сделать образовательную деятельность более продуктивной и интересной. Виртуальные экскурсии помогают детям путешествовать по стране, знакомиться с историей родного края, с домашними животными.

Кстати, под руководством Ирины Геннадиевны в прошлом году творческая группа детского сада стала победителем районного фестиваля мультимедийных проектов "Быт и убранство русской избы".

За творческий инициативный труд, активное участие в жизни детского сада и за высокий уровень подготовки педагогов для участия в конкурсах она неоднократно награждена почётными грамотами и благодарственными письмами, среди которых и награда от главы районной администрации Даниила Аганичева.

Общаясь с этим грамотным человеком, назрел вопрос: каким же должен быть, по её мнению, воспитатель XXI века? На что Ирина, не задумываясь, ответила:

- В первую очередь, он должен быть методически грамотным, образованным, подавать пример детям. Чтобы его слова не расходились с делом, и главное - иметь желание развиваться.

То, что Ирина проводит на работе большую часть дня, не мешает ей уделять время своим интересам. В свободную минутку она не прочь перечитать что-нибудь из классики, а в летнее время любит ещё и совершать часовые заплывы на озере, имея сноровку с юных лет. На мой взгляд, Ирину смело можно назвать воспитателем XXI века. Для этого у неё есть все нужные качества: грамотна, инициативна, постоянно работает над собой, внедряет новые формы работы в деятельность педагогов.

А ещё в своем учреждении она руководит детской танцевальной студией, где малыши получают азы классической и современной хореографии. Своё мастерство демонстрируют на праздниках в детском саду и на городских мероприятиях. За 24 года работы Ирина приобрела колоссальный опыт и теперь передает его другим воспитателям.

В завершении нашей встречи, в честь профессионального праздника Ирина Геннадиевна пожелала всем своим коллегам здоровья и семейного благополучия. Чтобы неиссякаемым фонтаном бил их творческий потенциал, и каждый чувствовал удовлетворение от собственного труда. А начинающим специалистам - присматриваться к работе опытных педагогов, расти над собой в профессиональном плане, быть активными и, конечно же, любить детей.