Согласно профессиональному стандарту, педагог - это ключевая фигура реформирования образования, а потому главным качеством, которое он должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Следовательно, важным условием введения ФГОС является подготовка учителя: формирование его философской и педагогической позиции, дидактической, коммуникативной, методической и других компетенций.

В марте на базе МКОУ "Средняя школа №1" работала муниципальная стажировочная площадка по теме "Комплексная организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации требований ФГОС начального и основного общего образования". Программа предполагала лекционные занятия, посещение внеурочных занятий, практическое занятие по моделированию внеурочной деятельности. Предлагаемый комплекс практико-ориентированных образовательных услуг способствовал решению задачи внедрения накопленного нами педагогического опыта в практику работы других педагогов, обеспечению роста их профессионального мастерства.

В рамках реализации программы обучение прошли 28 педагогических работников школ города Людиново и района. Участниками стажировки были заместители директоров по воспитательной работе, учителя-предметники, учителя начальных классов, педагоги-организаторы, социальные педагоги, старшие вожатые, молодые классные руководители. Им был представлен опыт работы школы по развитию профессиональной компетентности педагогов в соответствии с требованиями ФГОС общего образования, по формированию личностных и метапредметных компетенций обучающихся; рассмотрены современные подходы к оценке образовательных достижений, обеспечивающих новое качество образования на основе реализации школьной программы "Одарённые дети". Социально- психологическая служба школы разработала и предложила слушателям памятку "Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников".

Стажёры посетили открытые внеурочные занятия предметных практико-ориентированных курсов: "Я с биологией дружу" (учитель биологии Глотова И.Е.), "Составь задачу по математике" (учитель математики Рога Г.Е.), кружков "Юный эколог" (учитель биологии Болгова Д.Д.), "Волшебный мир "Декупаж"(учитель технологии Шарова О.Н.), "Умелые руки" (учитель Терехова Н.Ю.), "Хочу знать" (учитель начальных классов Новикова Г.М.), "Занимательная грамматика" (учитель начальных классов Новикова Т.И.), "Основы православной культуры", (учитель начальных классов Демченко Е.Т.); а также мастер-классы учителей по применению современных технологий в урочной и внеурочной деятельности, технологии продуктивного чтения, развития критического мышления через чтение и письмо.

Одним из наиболее эффективно развивающихся направлений внеурочной деятельности в нашей школе является социальное творчество обучающихся. Мастер-класс по теме "Социальное проектирование" провела заместитель директора по воспитательной работе Морозова Л.А. Стажёры также смогли посетить традиционное общешкольное мероприятие фестиваль добрых дел "Раскрой своё сердце!", на котором были представлены лучшие социальные проекты 2015-2016 учебного года по разным номинациям. Приглашённые на фестиваль эксперты, среди которых были представители администрации муниципального района, местных храмов, Молодёжного совета, рекомендовали эти проекты для участия в областном конкурсе.

По завершении освоения программы стажёры подготовили зачётные проектные работы, получили сертификаты и поблагодарили организаторов площадки за полезную, творческую, интересную работу, нужные методические материалы, за доброжелательность, желание и умение делиться своим опытом.

В современных условиях требования к профессиональной компетентности учителя предъявляет не только новый образовательный стандарт, но и время. Перед каждым учителем поставлена сложная задача - "оказаться во времени", для чего он периодически должен вспоминать очень правильные слова русского педагога Ушинского: "… Учитель живёт до тех пор, пока он учится. Как только он перестаёт учиться, в нём умирает учитель".