В детском саду №3 "Аленький цветочек" прошло заседание по реализации проекта "Роль сказки в духовно - нравственном воспитании детей дошкольного возраста". В мероприятии участвовали представители районного методического объединения по основам православной культуры.

В дошкольном образовательном учреждении "Аленький цветочек" по направлению духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста проводится масштабная работа. Понимая большое значение воспитания в этом направлении, представители педагогического коллектива во главе с заведующей Валентиной Викторовной Елисеевой прилагают максимальные усилия для успешной реализации проекта. Главная его цель - воспитать в детях чувство уважения к православным и семейным традициям, развить в них лучшие личностные качества, такие как доброта, понимание, милосердие.

На данном семинаре был представлен отчёт по реализации проекта "Возрождение православных традиций семейного воспитания" в рамках инновационной площадки Калужского института развития образования. Само мероприятие проходило динамично, несмотря на важность и серьёзность темы, информация воспринималась участниками легко, благодаря интересной, продуманной программе семинара.

Цели и задачи мероприятий проекта были разнообразными: одни мероприятия решали задачи создания условий для проживания детьми событий нравственного плана, другие были направлены на умение различать и передавать чувства персонажей сказок, оценивать их поступки, третьи предусматривали деятельный, творческий подход.

Итак, этому детскому саду была предложена подтема проекта "Роль сказки в возрождении православных традиций семейного воспитания". Тема является благодатной в плане её понимания детьми и родителями.

Приоритетным направлением учреждения "Аленький цветочек" уже многие годы является тема духовно-нравственного воспитания детей. В реализацию проекта были включены все возрастные группы детского сада, воспитатели, специалисты, родители, активно использованы возможности окружающего социума.

Педагогические работники детского сада при реализации проекта постарались подойти к его раскрытию в нескольких ракурсах как содержательных, так и ресурсных. Для расширения содержательного поля были использованы такие формы мероприятий как нетрадиционные формы родительских собраний, мастер классы, квест-игры. В ресурсном плане были задействованы собственные возможности и активно использован потенциал социального окружения, в частности школы №2, детской библиотеки, музеев храма и городского музея.

Особое внимание было уделено новому направлению - включению в реализацию проекта детей с особыми возможностями здоровья, детей инвалидов и их семей и интеграция возможностей специалистов детского сада в решении задач проекта.

Так же на семинаре был представлен калейдоскопом многочисленных мероприятий, организованных и проводимых в рамках проекта. Об этом и многом другом на вступительном слове поведала старший воспитатель учреждения Наталья Викторовна Постникова.

Далее участники мероприятия перешли в физкультурный зал, где происходит полисенсорное воздействие на ребёнка, имеющего статус ОВЗ и детей-инвалидов. Участники мероприятия узнали, что в процессе занятий оказывается положительное влияние на понимание и усвоение ими нравственных ценностей, поэтому взаимодействие логопеда, инструктора и музыкального руководителя является ключевым моментом в работе с такими детьми.

Интересной находкой в ходе реализации проекта стала идея родителей по сочинению авторских сказок и созданию книг по их содержанию. Фрагмент этой работы для присутствующих был представлен в группе №9 и подробнее в видеофильме "Итоговое мероприятие проекта "Квест-игра "Сказка ложь, да в ней намек…" Основной акцент в работе по драматизации сказок делается на выстраивании партнерских отношений с родителями. На состоявшемся ранее заседании семейного клуба, родители вместе с детьми успешно презентовали новую драматизацию сказки "Паучок".

Также на мероприятии был акцентировано внимание на успешном сотрудничестве с социумом, которое давно зарекомендовало себя как эффективная форма работы по формированию духовно-нравственной сферы ребёнка. Педагоги дошкольного образования продемонстрировали отдельные моменты совместной работы сотрудников библиотеки и воспитателей над инсценированием сказки.

Ярким и запоминающимся моментом встречи стало предложение присутствующим принять участие в подготовке декораций и персонажей к спектаклю "Рождественская история". Решение 3-х основных задач проекта - это просвещение родителей, вовлечение их в совместную деятельность по возрождению и сохранению семейных традиций, трансляция и использование передового семейного опыта в совместной работе детского сада и семьи требовали нестандартного подхода к проведению родительских собраний.

Завершился семинар ознакомлением его участников с нетрадиционными вариантами проведения родительских собраний.

Такого рода заседания имеют большое значение для дополнительного образования Людиновского района в целом. Так как здесь демонстрируется эффективная работа по реализации важных проектов в воспитании детей. Хочется верить, что участники встречи почерпнули много интересного, и полученные знания реализуют в воспитательных процессах в своих дошкольных учреждениях. А педагогический коллектива детского сада "Аленький цветочек" будет и дальше реализовывать полезные и важные проекты на благо детей.