Безграничные возможности приобретения социальных компетенций и навыков, накопления опыта общения и взаимодействия с разными группами лиц и структурами, демонстрации личностных возможностей предоставляет учащимся школьное ученическое самоуправление. Ставя перед собой цель - формирование высоконравственной, разносторонне развитой, творческой, активной личности, ученическое самоуправление предусматривает вовлечение учащихся в управление школьными делами, в принятие тех или иных административных решений. Оно также предоставляет ребятам широкие возможности самим планировать, организовывать и проводить те культурно – досуговые, спортивно – оздоровительные, социально – значимые и др. мероприятия, которые им интересны. Уже много лет действующее в Людиновской средней школе №1 ученическое самоуправление по праву многократно было признано лучшим в регионе. А участвуя в Федеральных конкурсных проектах, оно уверенно подтверждает свое присутствие в числе лучших ученических организаций на Всероссийском уровне.

Чтобы «из первых уст» услышать о работе ученического самоуправления в школе и о том, нужное ли это дело, в начале нового учебного года мы встретились с ученическим Правительством СОШ №1 и куратором его деятельности – заместителем директора по воспитательной работе Лилией Александровной Морозовой.

Улыбчивые, радушные, в одинаковых галстуках, воодушевленные нашей встречей, ребята наперебой стали рассказывать о том, как здорово, что в их школе работает ученическое самоуправление и о том, что много нужных, добрых, интересных и полезных дел и мероприятий проводят Министерства школьного Правительства в течение учебного года.

В школьном Правительстве – под председательством Семеновой Софьи – учащейся 11”А” класса функционирует 7 министерств: культуры, образования, спорта и здравоохранения, печати и информационных технологий, по связям с общественностью и работе с ветеранами, социальной защиты и попечительства, труда и порядка. В состав министерства входит министр и заместитель, иногда два заместителя.

Каждое министерство по своему тематическому направлению организует и проводит соответствующую работу. Например, министерство культуры (министр Клищенко Алина, учащаяся 10Б класса) – занимается организацией досуга учащихся, проводит мероприятия, направленные на развитие их творческих способностей, например, «Осенний бал», фестиваль «Школьная осень» с номинациями «Битва хоров», «Голос», «Танцы на паркете», «Питомцы Мельпомены», «Арт-ассорти», танцевальные баттлы и другие досуговые проекты.

Министерство спорта (министр Гришкина Виктория, учащаяся 10”А” класса) курируя проведение спортивных соревнований, считает, что их работа способствует формированию командного духа, чувства взаимовыручки, взаимопомощи, поддержки.

Клевцова Екатерина (учащаяся 10 ”Б” класса) - министр образования. В поле ее зрения ежегодные любимые интеллектуальные турниры «Что? Где? Когда?», конкурсы «Лучший знаток» среди младших школьников, квестовые мероприятия, платформы для разного уровня дебат и т.д.

Ответственность за информирование о том или ином школьном событии, публикации в социальных сетях анонсов, релизов, фото отчетов и др. – обязанность министерства печати и информационных технологий (министр Сачкова Анна).

Министр по связям с общественностью и работе с ветеранами Меньшакова Полина (учащаяся 9”А” класса) большое внимание уделяет установлению и укреплению контактов с социальными партнерами школьного правительства – общественными организациями и частными лицами. В круге ее обязанностей: приглашение гостей на школьные мероприятия, «Классные встречи», фестиваль солдатской песни и поздравления с праздничными датами ветеранов труда, войны, Почетных граждан г. Людиново, учителей-ветеранов школы. Министерство социальной защиты и попечительства организует шефство над младшими школьниками. Министерство труда и порядка следит за исполнением учащимися Устава школы, занимается организацией дежурства по школе

Как видим, членам Правительства – скучать некогда. На каждом – груз ответственности и масса задач. Качественно выполнить их можно только в тесном взаимодействии, взаимопонимании друг с другом.

Стать членом школьного Правительства может любой желающий. Для этого необходимо победить на школьных выборах. И это – не игра. Все по – настоящему: кабины для голосования, урны для бюллетеней, наблюдатели при проведении выборного процесса, вскрытии урн и подсчете голосов.

А голосуют за того или иного члена правительства выборщики: 5 человек от каждого класса с 5 по 11. Они досконально изучают личность кандидата, его достижения, выборную платформу, инновационные предложения по улучшению внутришкольной жизнедеятельности.

Шанс стать членом школьного правительства и применить свои знания, умения, навыки в деле организации и управления значимыми школьными активностями есть у каждого желающего. Необходимыми являются лишь целеустремленность, трудолюбие и стремление делать окружающую действительность – лучше. А вместе с этим совершенствоваться и самому: развиваться, ставить новые и новые цели, поднимать планку задач.

Во многом активная жизненная позиция и социализация членов школьного самоуправления помогает им выигрывать масштабные региональные и федеральные конкурсы.

За победу в областном конкурсе советов обучающихся «Школьная республика» в 2021 году 10 представителей школьного Правительства поощрены путевкой во Всероссийский детский центр «Орленок». Еще два члена правительства были поощрены путевками на смену активистов УСУ на базе лагеря «Вита» (г. Анапа).

Полина Калашникова и Екатерина Клевцова, успешно пройдя два этапа (региональный и федеральный) стали победителями конкурсного отбора на участие во Всероссийском форуме лидеров ученического самоуправления «Территория Успеха», который совсем скоро пройдет в международном детском центре «Артек».

Председатель школьного правительства – Семенова Софья. представив на один из конкурсов платформы «Большая перемена» свой бизнес-проект по созданию онлайн ресурса для приобретения автозапчастей в разных уголках РФ, выиграла участие в Санкт-Петербургском международном экономическом форуме (ПМЭФ – 2022), а также стала участницей креативной мастерской «Мой первый бизнес» в рамках Фестиваля детства и юности в г. Москве. Она была одной из 15 юных предпринимателей со всей России, которых пригласили представить свои проекты на этом мероприятии.

Время летит стремительно быстро! Будущее – не за горами! Оно формируется здесь и сейчас! Стань частью интересного, значимого дела и жизнь откроет перед тобой новые, ранее неизвестные возможности.