Теберда - красивейший, с богатой, интересной историей город - курорт в Карачаево - Черкессии. Расположенный на территории одноименного природного заповедника, в этом году он стал центром притяжения уникального отечественного проекта - Межрегиональной экологической экспедиции педагогов и школьников России, которая на стыке "традиции - инновации" умело сочетает в себе разные направления: образовательные, проектные, исследовательские, досуговые, туристические и др. С первого года и по настоящее время (в 2023 году состоялась XXI подобная экспедиция) в ней принимает участие, являясь уже одним из соорганизаторов проекта, людиновский педагог - заместитель директора по УВР СОШ№2 - Пинюкова Анжела Григорьевна. В этом году, вместе с учителем английского языка, руководителем школьного клуба "Большая перемена 360" Марией Мартьяновой они представляли наш регион в этом масштабном, значимом мероприятии.

В 21 Межрегиональной экспедиции школьников приняло участие 250 школьников и учителей из 28 регионов России. В ходе экспедиции работало 38 исследовательских мастерских, 8 педагогических лекториев, полевой компьютерный центр и пресс - центр, где можно было пройти экспресс курс журналистики с выпуском многотиражной полевой газеты.

Обширными и разнообразными были досуговые, экскурсионные, туристические программы, нацеленные, главным образом, на знакомство с достопримечательностями Карачаево - Черкессии, ее этническим, этнографическим, культурно - историческим колоритом.

Среди организаторов экспедиции - "Учительская газета", Общероссийская общественная организация лидеров образования "Учитель года", Общероссийский профсоюз образования, Общероссийская организация учителей и преподавателей химии, Министерство образования и науки Карачаево - Черкесской Республики.

Идея проведения подобных встреч родилась еще в 2001 году, когда участников традиционного общероссийского конкурса "Учитель года" (напомни, что в число 15 лауреатов Президентской премии конкурса Учитель года - 2001г" вошла и учитель СОШ №2 Анжела Пинюкова) пригласили для обучения в Федерацию интернет - образования.

Тогда информационные технологии только начинали свое поступательное развитие, и приехавшие в Федерацию учителя, постигая возможности и преимущества компьютеризации, в неформальном, досуговом общении предложили организовывать тематические образовательные летние встречи педагогов и школьников, заметив при этом, что проводить их можно в разных уголках необъятной России.

Это предложение уже в 2002 году было реализовано первой совместной экспедицией учителей и школьников из разных регионов страны в Прибайкалье. Затем, каждый новый год - знакомство с новой территорией. Побывали участники проекта в Приуралье, Приазовье, в горной Адыгеи, в Карачаево - Черкессии, Удмуртии, Прибалтике, на Ставрополье, в Новгородской, Астраханской, Псковской и многих других областях.

Знакомясь с теми или иными ландшафтными, этическими, культурно- историческими особенностями местности, члены экспедиции параллельно решают ряд важнейших профессионально - образовательных задач. Так, в динамичном процессе обмена передовым опытом, инновационными технологиями идет продвижение практикоориентированных программ, проектной и исследовательской деятельности учащихся.

Отдельный лейтмотив экспедиции - укрепление и развитие межрегионального культурного и гуманитарного сотрудничества, благодаря чему постоянные и активные участники выездных встреч со временем стали добрыми друзьями, коллегами, общение и взаимодействие которых не ограничивается только деловым форматом.

Каждая новая встреча - отдельная, долгая, интересная история. Такая же история была написана и в "Альтаире" - палаточном лагере Теберды, ставшем, на две недели "центром вселенной" для приехавших.

Не хватит газетного полотна, чтобы перечислить всю обширную, многообразную тематику исследовательских работ, которые занимали в "Альтаире" умы педагогов и школьников. Вот лишь некоторые из них: "Биоиндикация и биомониторинг", " Этиологические исследования", "Фотоиндикация", "Валеологические исследования", "Химический анализ минеральных ресурсов", "Гидрохимический мониторинг". "Исследование свойств глины и др.

Все желающие, а их было немало, с удовольствием посещали образовательные лаборатории, посвященные эмоциональному интеллекту, проводимые нашими учителями.

Участники экспедиции говорят, что экспедиция - это командная работа. Для того, чтобы она была успешной и созидающей нужен грамотный, заинтересованный лидер, капитан, руководитель. Таким человеком стал Владимир Надарович Головнер - кандидат педагогических наук, заслуженный учитель России, член редколлегии журнала "Химия в школе", лауреат многих премий и грантов в сфере образования, многократный победитель конкурсных проектов. Вокруг него, благодаря коммуникативным способностям этого человека, его брутальности, увлеченности педагогикой, образовался "костяк" единомышленников, готовых за своим идейным лидером ехать и зимой и летом в самые, на первый взгляд, неприглядные, но необыкновенно интересные и редкие места.

Россия - необъятна! Поэтому, впереди у Межрегиональной экспедиции - новые места и новые встречи, новые открытия и впечатления!