В этом учебном году на базе средней школы № 4 продолжается реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в рамках федерального проекта «Успех каждого ребёнка» национального проекта «Образование». Новые места для дополнительного образования детей были созданы в школе в 2020 году.

На базе школы реализуется программа естественнонаучной направленности для детей 14-17лет «Озадаченная химия » и «Исследование окружающего мира». Новый и интересный мир науки школьникам открывает преподаватель химии, педагог дополнительного образования Юлия Колесникова.

- Образовательная программа естественнонаучной направленности «Озадаченная химия» нацелена на то, чтобы заинтересовать и привлечь внимание всех учащихся к предмету, а не только детей, обладающих определенными способностями. Для этого необходимо показать им науку во всей её многогранности, акцентируя внимание на интересных, занимательных темах. Этому способствует полученное в рамках проекта оборудование, - комментирует Юлия Вячеславовна. По федеральному проекту школа получила лабораторную посуду, РН и ионометр «Экотест», предназначенный для измерения кислотности среды, ионов, окислительно-восстановительного потенциала и температуры в воде и водных средах, интерактивную доску, проектор, 2 ноутбука для работы и 5 комплектов цифровой ученической лаборатории по химии. Это оборудование используется на дополнительных занятиях по химии и на уроках-практикумах. С его помощью ребята исследовали способы очистки сточных вод от нефтепродуктов и очистки бытовых труб от загрязнений органического происхождения. Под руководством специалиста лаборатории ЦМБ Е.М. Горбачевой изучали состав крови человека. Определяли наличие тяжёлых металлов в промышленных водах и их влияние на живые организмы, а также влияние на рост и развитие растений удобрения.

Педагог уверена, что знания по химии нужны для развития химического производства, улучшения качества жизни людей. Грамотное использование химических знаний позволяет человечеству решать важнейшие проблемы современности — продовольственную, энергетическую, экологическую. Поэтому важно ответственно относиться к изучению химии, учиться применять полученные знания в различных жизненных ситуациях.

Эту важность понимают и школьники, занимающиеся по программе «Успех каждого ребенка». В прошлом году они принимали участие в мероприятиях различного уровня. Это Всероссийский конкурс кружков НТИ, региональная природоохранная акция «Покормите птиц зимой», областной конкурс «Биохакатон», дистанционный этап Всероссийской практической химической олимпиады МГУ, региональный этап Всероссийского природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята - молодые защитники природы», областная профильная смена «Медицина», Всероссийская научно-практическая конференция имени Жореса Алферова, Областной конкурс фоторабот «Снимки». Это Всероссийский этнографический, экологический и химический диктанты, Всероссийский конкурс эко- проектов #ЯДЕЛАЮГОРОДЧИСТЫМ и многие-многие другие. Ежегодно несколько выпускников школы поступают в ВУЗы и СУЗы, связанные с медициной и сельским хозяйством.

- Я занимаюсь в учебном объединении «Озадаченная химия». На занятиях мы изучаем химические явления, проводим опыты, ходим на экскурсии, играем в квесты, работаем индивидуально и в группе. Благодаря занятиям я совсем по-другому начала относиться к природе и окружающей среде, - рассказывает ученица 7 класса Ольга Горбачева. Довольна и её мама Елена Михайловна, которая отмечает большой интерес дочери к занятиям, её исследовательскую деятельность и участие в научно-практических конференциях. Ребята и их педагог понимают, что успех приходит с делами, а потому усердно трудятся, расширяют свой кругозор и конкретными делами стараются помочь окружающему миру.